ENTREPRISES & ÉTABLISSEMENTS

Construisons
la suite, ensemble.

Recruter un apprenti ou construire une coopération académique : commençons par les missions, les responsabilités et le bon interlocuteur.

JE SUIS UNE ENTREPRISERecruter
un alternant.Du besoin de recrutement au suivi des missions.JE REPRÉSENTE UN ÉTABLISSEMENTDévelopper
une coopération.Un projet académique, des responsabilités définies.
01Recruter un alternant02Confier des missions03Coopération académique

01 / RECRUTER

Du besoin de recrutement
au suivi en entreprise.

01

Décrire le poste

Précisez les tâches, le lieu de travail, la date de début, les outils utilisés et la personne qui encadrera l’apprenti.

02

Vérifier les missions

Le service relations entreprises et le référent pédagogique examinent le lien avec la formation, la progression possible et les conditions d’encadrement.

03

Rencontrer les candidats

Les profils sont présentés selon les disponibilités et l’adéquation au poste. L’entreprise conduit ses entretiens et choisit son candidat ; aucun recrutement n’est garanti.

04

Confirmer le cadre

Avant de vous engager, demandez les documents précisant le calendrier, le contrat, le coût de formation, la prise en charge et tout reste à charge éventuel.

05

Organiser le suivi

Le maître d’apprentissage encadre les missions en entreprise. Le référent pédagogique suit les compétences ; le service relations entreprises est le point d’entrée en cas de difficulté.

02 / FAIRE CORRESPONDRE LE POSTE ET LA FORMATION

Quelles tâches confier
à un apprenti ?

Exemples de missions à discuter, sous la supervision d’un maître d’apprentissage. Ce tableau ne présente ni des offres disponibles ni des placements réalisés. Le calendrier précis est à confirmer pour la rentrée et le groupe concernés.

Formation / poste envisagéTâches à discuterRythme indicatif
BTS Communication
Assistant communication
  • Préparer un calendrier éditorial et rédiger des contenus pour le web ou les réseaux sociaux.
  • Décliner des supports de communication à partir d’un brief et coordonner leur validation.
  • Contribuer à un événement ou à une campagne, puis préparer un bilan des résultats.
2 jours école / 3 jours entreprise
BTS NDRC
Assistant commercial
  • Qualifier un fichier de prospects, préparer les prises de contact et organiser les relances.
  • Mettre à jour le CRM, préparer un rendez-vous commercial et assurer le suivi des demandes.
  • Participer à une action de prospection digitale et suivre les indicateurs de conversion.
2 jours école / 3 jours entreprise
BTS MCO
Assistant de point de vente
  • Accueillir et conseiller les clients, identifier leurs besoins et contribuer à la fidélisation.
  • Préparer une animation commerciale et participer à la mise en valeur de l’offre.
  • Suivre les stocks, les réassorts et les ventes ; proposer des ajustements au responsable.
2 jours école / 3 jours entreprise
BTS CI
Assistant import-export
  • Réaliser une veille sur un marché étranger et préparer des supports de prospection adaptés.
  • Participer aux échanges avec les clients, fournisseurs et prestataires internationaux.
  • Suivre les commandes et préparer les documents commerciaux et logistiques, sous validation du responsable.
2 jours école / 3 jours entreprise
BTS GPME
Assistant de gestion
  • Préparer les devis et les factures, suivre les règlements et les dossiers fournisseurs.
  • Organiser les agendas, réunions et documents administratifs de la PME.
  • Actualiser des tableaux de bord et contribuer au suivi administratif du personnel, dans le respect des accès autorisés.
2 jours école / 3 jours entreprise
BTS CG
Assistant comptable
  • Collecter, classer et contrôler les pièces comptables avant leur traitement.
  • Participer aux saisies, rapprochements bancaires et au suivi des comptes clients et fournisseurs.
  • Préparer des éléments de clôture et des tableaux de suivi, sous contrôle du responsable comptable.
2 jours école / 3 jours entreprise
TP MEM
Assistant de management commercial
  • Suivre les ventes, les stocks et les indicateurs de performance du point de vente.
  • Préparer une opération commerciale et contribuer à l’organisation des activités de l’équipe.
  • Participer à l’accueil des nouveaux collaborateurs et proposer des améliorations du service client, sous supervision du manager.
1 jour école / 4 jours entreprise

Un cadre de travail à préciser ensemble

Indiquez les livrables attendus, le niveau d’autonomie, l’accès aux outils et la fréquence des points avec le tuteur. Les missions doivent permettre un apprentissage progressif. L’entreprise reste responsable de l’organisation du travail ; l’école apprécie leur cohérence avec la formation.

03 / COOPÉRATION ACADÉMIQUE

Clermont School of Business
et l’ESCC.

ESCC business school+Clermont
School of Business

CLERMONT SCHOOL OF BUSINESS · ESCC

Master in International Business – Marketing Digital

L’ESCC propose ce parcours en partenariat avec Clermont School of Business, dans une logique de double diplôme. Le programme associe marketing digital, intelligence artificielle et commerce électronique.

Découvrir le programme à l’ESCC ↗Consulter le projet partenaire chez Clermont School of Business ↗
24 moisDurée du parcours
AnglaisLangue annoncée
Bac+3 / Bac+4Admission selon profil

Avant toute inscription, demandez les documents applicables à votre promotion.

Présenter mon projet ↗

04 / PASSER À LA SUITE

Présentez-nous
votre besoin.

Recrutement et missions

Dans le formulaire, indiquez votre entreprise, le poste, les tâches, le lieu, la date souhaitée et le tuteur pressenti.

Coopération académique

Dans le formulaire, précisez votre établissement, le projet, l’année envisagée, les publics concernés et les responsabilités proposées.

Remplir le formulaire de partenariat ↗